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[摘 要]學生管理工作的開展對于教師來講,需要結(jié)合學生的主觀需求以及學校學生管理的主要工作內(nèi)容在管理思路和具體的管理工作落實方法上進行研究和規(guī)劃,尤其是對于本文探討的藝術(shù)類高校學生而言,由于其所學專業(yè)的差異,學生管理工作中所應(yīng)用的方式方法以及管理工作側(cè)重點也會有所不同。為了確保宏觀上的學生管理工作效果,將德育教育作為宏觀目標和任務(wù)融入藝術(shù)類高校的學生管理工作中是非常必要的,教師可通過完善課程體系、豐富實踐課程形式、加強日常生活維度上的德育教育以及解決學生問題開展德育教育四方面路徑實現(xiàn)在藝術(shù)類高校的學生管理中融入德育教育的目標。(剩余5127字)
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藝術(shù)類高校學生管理融入德育的新思路探索
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