傳承、融入、復(fù)蘇：從閨房轉(zhuǎn)向時(shí)尚公共空間

——從《浙江地區(qū)刺繡藝術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目》成果展談起

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摘要：本文以由溫州大學(xué)為主體實(shí)施的國(guó)家藝術(shù)基金“浙江地區(qū)刺繡藝術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”教學(xué)成果展展出的學(xué)員創(chuàng)作作品出發(fā)，從作品的內(nèi)容、材料以及工藝等方面的創(chuàng)新點(diǎn)展開(kāi)分析。通過(guò)研究，力求多角度展現(xiàn)出當(dāng)今青年刺繡藝術(shù)傳承者的創(chuàng)作新思路。文章以作品所表現(xiàn)出的新穎形式，文章探討當(dāng)今作為非遺的刺繡藝術(shù)與大眾時(shí)尚的鏈接，以期為刺繡藝術(shù)領(lǐng)域傳承創(chuàng)新提供更廣泛而深入的思路。（剩余11209字）