地方師范院校大學生黨史學習教育現(xiàn)狀調查與常態(tài)化長效化路徑探析

——以韓山師范學院為例

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摘 要：學習黨史是大學生樹立正確人生觀和價值觀、培養(yǎng)強大精神動力的重要途徑，也是弘揚光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈的必然要求。從地方師范院校大學生黨史學習情況的調查看，大學生黨史學習動機端正明確、學習途徑比較多樣、學習效果比較明顯、學習評價總體良好，但也存在一些亟待改進和解決的問題，如易受到不良因素干擾、知情意行脫節(jié)、評價體系單一或缺位等。（剩余9791字）