“第二個(gè)結(jié)合”下的管理學(xué)新文科建設(shè)模式

——以江西財(cái)經(jīng)大學(xué)為例

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摘要：隨著中國(guó)式現(xiàn)代化新征程的到來(lái)，作為以存量促增量的實(shí)踐行為，“管理”與中國(guó)式現(xiàn)代化的基本要求相契合。中國(guó)的基本國(guó)情和文化傳統(tǒng)為管理理論與實(shí)踐增加了民族性特征，因此管理學(xué)作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要組成部分，需要在指導(dǎo)思想、學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系與話語(yǔ)體系上展現(xiàn)出中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格與中國(guó)氣派。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)特色管理理論體系與教育體系的源頭活水，管理學(xué)教育需要扎根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在研究方向、師資隊(duì)伍、系列成果與培養(yǎng)體系上展現(xiàn)出原創(chuàng)性與科學(xué)性。（剩余19351字）