有理數(shù)：初中代數(shù)的第一次飛躍

——蘇科版數(shù)學(xué)教材七（上）第2章“有理數(shù)”整體解讀

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在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們主要以正數(shù)和0為研究對(duì)象。而到了初中，我們通過生活實(shí)例更加深入地理解了“負(fù)數(shù)”的概念，使數(shù)的范圍擴(kuò)充到有理數(shù)。這一跨越標(biāo)志著我們?cè)诔踔写鷶?shù)學(xué)習(xí)中的第一次飛躍。“有理數(shù)”給我們帶來什么驚喜呢？下面，讓我們一探究竟吧！

新數(shù)——攬全局，尋結(jié)構(gòu)

負(fù)數(shù)是從現(xiàn)實(shí)生活到數(shù)學(xué)應(yīng)用的一個(gè)提煉過程。（剩余1155字）