培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師，振興鄉(xiāng)村教育

摘要：鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，定向師范生培養(yǎng)是鄉(xiāng)村教師來源的基本路徑。文章以廣東茂名幼兒師范專科學(xué)校為例，采用問卷調(diào)查法和半結(jié)構(gòu)化訪談法，研究鄉(xiāng)村振興的背景下，地方師專院校如何培養(yǎng)卓越的鄉(xiāng)村教師，并得出分段聯(lián)動、精篩優(yōu)育、高校政府學(xué)校協(xié)作、終身成長等鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)模式結(jié)論，助力鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)。

研究背景

鄉(xiāng)村要振興，教育必先行。（剩余5237字）