預(yù)算管理一體化的理念、內(nèi)涵與變革：以高校為例

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【摘要】以高校為例， 預(yù)算管理一體化不僅是必須實(shí)施的一項(xiàng)預(yù)算管理改革任務(wù)， 而且是預(yù)算管理邁向戰(zhàn)略性預(yù)算全面深化的重要機(jī)遇。本文認(rèn)為， 高校應(yīng)當(dāng)樹立“戰(zhàn)略—預(yù)算—績(jī)效”理念， 建立以戰(zhàn)略目標(biāo)為引導(dǎo)、 以規(guī)劃和項(xiàng)目為基礎(chǔ)、 以執(zhí)行監(jiān)控與績(jī)效評(píng)價(jià)為閉環(huán)的預(yù)算管理體系。高校深入推進(jìn)預(yù)算管理一體化還是一場(chǎng)“雙向奔赴、 多方參與”的管理變革， 需要各級(jí)財(cái)政部門、 技術(shù)提供商、 研究部門和培訓(xùn)部門等多方共同努力， 進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)算管理一體化信息系統(tǒng)的適應(yīng)性與靈活性， 推進(jìn)不同系統(tǒng)互聯(lián)互通、 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。（剩余10293字）