心理行為訓(xùn)練培育大學(xué)生誠(chéng)信價(jià)值觀實(shí)效性研究

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摘 要：長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信價(jià)值觀的培育常常注重認(rèn)知教育而忽視行為體驗(yàn)，心理行為訓(xùn)練通過(guò)外顯行為的訓(xùn)練強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信價(jià)值觀的認(rèn)同，效果明顯。研究顯示實(shí)驗(yàn)組大學(xué)生相較于對(duì)照組大學(xué)生在人際信任水平上顯著提升（P

關(guān)鍵詞：心理行為訓(xùn)練;大學(xué)生;誠(chéng)信價(jià)值觀;實(shí)效性

中圖分類(lèi)號(hào)：G641  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  文章編號(hào)：1673-2596（2022）01-0096-05

大學(xué)生誠(chéng)信教育一直是高校踐行立德樹(shù)人要求的重要內(nèi)容。（剩余6075字）