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摘要:在新課程改革的推動下,各高校在發(fā)展的過程中開始對舞蹈的教學(xué)方式進行改革,并進行深入的研究,而如何在改革的過程中走出一條符合當(dāng)代舞蹈藝術(shù)與教學(xué)融合的新路徑,這已成為當(dāng)前教育部分較為關(guān)注的重點。在教學(xué)活動改革過程中,高校引導(dǎo)教師將音樂課程和舞蹈課程融合在一起展開教學(xué),既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又可以讓整節(jié)課的課堂氛圍更加活躍,與此同時,也可以潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。(剩余6081字)
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音樂舞蹈融合下的高校舞蹈教學(xué)探究
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