基于閱讀問卷調(diào)查的高校圖書館閱讀推廣研究

——以仰恩大學(xué)圖書館為例

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基于閱讀問卷調(diào)查的高校圖書館閱讀推廣研究

—以仰恩大學(xué)圖書館為例

◎黃志明

[摘要]為了確切掌握仰恩大學(xué)學(xué)生的閱讀情況，助力該校圖書館開展有效閱讀推廣，筆者針對(duì)學(xué)生的閱讀時(shí)長、閱讀載體、閱讀方式、閱讀目的、閱讀內(nèi)容及其希望圖書館提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的類型等內(nèi)容設(shè)計(jì)了一份閱讀調(diào)查問卷，并借助“問卷網(wǎng)”平臺(tái)，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。（剩余5567字）