新媒體時(shí)代數(shù)字課程出版的創(chuàng)新與發(fā)展研究

[摘要]新媒體時(shí)代，課程出版迎來數(shù)字化變革。面對傳統(tǒng)課程出版同質(zhì)化問題突出的現(xiàn)狀，數(shù)字課程出版借助新媒體技術(shù)的優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)突破創(chuàng)新。數(shù)字課程作為特殊的數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品，具有信息容量大、交互性強(qiáng)、資源形態(tài)多樣化等特點(diǎn)，為教育教學(xué)提供了一個(gè)可以互動(dòng)的多維平臺(tái)。出版企業(yè)要充分結(jié)合自身優(yōu)勢，利用新媒體技術(shù)構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新業(yè)態(tài)，使數(shù)字課程在功能、架構(gòu)、藝術(shù)性等方面再上一個(gè)臺(tái)階，持續(xù)做深“互聯(lián)網(wǎng)+教育+出版”。（剩余6044字）