編輯繼續(xù)教育培訓(xùn)的變化分析及建議

摘 要：2020—2022年出版業(yè)責(zé)任編輯繼續(xù)教育培訓(xùn)在授課時(shí)長(zhǎng)、形式、內(nèi)容等方面與以往相比發(fā)生了一些變化，這些變化是由主觀與客觀條件共同作用產(chǎn)生的。本文由陳述現(xiàn)象入手，對(duì)近三年來(lái)編輯繼續(xù)教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出后疫情時(shí)代的編輯繼續(xù)教育培訓(xùn)要加強(qiáng)針對(duì)性，提高性?xún)r(jià)比，評(píng)估實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：出版編輯 繼續(xù)教育 創(chuàng)新模式

加強(qiáng)對(duì)編輯的繼續(xù)教育，是新時(shí)代出版業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在要求。（剩余4676字）