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高二分科后不久,我注意到剛分到班里的小俊,盡管他看起來一樣是在聽課、寫作業(yè)、自習(xí),但是身體疲乏、眼里無光、無精打采,少了這個年齡應(yīng)有的朝氣和對知識本身的渴望。是什么讓他看起來對學(xué)習(xí)“無心又無力”?
帶著好奇,一天晚自習(xí),我邀請小俊單獨(dú)交流??吹贸鰜恚话嘀魅瓮蝗弧把垺?,他有些不解也有些不安,我請他坐下,笑著對他說:“你剛到新的班級,我想知道你適應(yīng)得怎樣?待得習(xí)慣嗎?”小俊明顯放松下來,撓撓頭笑:“還行吧。(剩余2571字)
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學(xué)習(xí)“無心又無力”,內(nèi)驅(qū)力是關(guān)鍵
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