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唱游教學在音樂課堂教育中的實際運用

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摘 要：唱游教學可以讓低年級學生在游戲中學習音樂知識，感知音樂，使讓學生在不知不覺中對音樂學習產(chǎn)生濃厚興趣，增強學生表演能力，激發(fā)學生音樂感知能力。音樂教師要熟知如何設計各個環(huán)節(jié)的游戲，如何讓學生順利參與課堂之中，從而完成該學段的學習任務。本文從唱游教學入手，以低年級學生以及人教版教材為例，重點探討唱游教學在課堂中的實際運用。（剩余3553字）

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