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基于音樂游戲的小學生音樂鑒賞能力培養(yǎng)策略

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摘 要：音樂游戲可以促進學生全面發(fā)展，多元智能理論認為音樂智能是人類多種智能之一，學生通過音樂游戲的學習，有助于提升這一方面的能力。音樂游戲在小學音樂教育中具有重要意義，它能激發(fā)學生對音樂的興趣，通過有趣的互動和任務設(shè)計提高學生參與音樂課堂的積極性。本文主要對音樂游戲?qū)πW生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)策略進行論述。（剩余4992字）

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