跨學(xué)科主題教學(xué)何以可能:價(jià)值意蘊(yùn)、實(shí)踐邏輯與開展路徑

摘   要：跨學(xué)科主題教學(xué)是培育核心素養(yǎng)、推動(dòng)教學(xué)范式變革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑?？鐚W(xué)科主題教學(xué)的有效實(shí)施必須堅(jiān)持學(xué)科立場(chǎng)這一實(shí)踐起點(diǎn)，遵循在知識(shí)上觀照以學(xué)生發(fā)展為中心的問題域，在能力上形塑以學(xué)科實(shí)踐為導(dǎo)向的教與學(xué)，在情感上筑牢以師生互動(dòng)為主軸的情感鏈，在價(jià)值上面向以五育融合為旨?xì)w的育人觀的實(shí)踐原則。（剩余12583字）