英語教師心理韌性與情緒調(diào)節(jié)的關(guān)系研究

打開文本圖片集

摘 要：教師心理韌性與情緒調(diào)節(jié)研究是近年來外語教育領(lǐng)域研究的新熱點。目前，對于二者相關(guān)性的研究還有較大的探索空間。本文聚焦我國高中英語教師，通過混合研究方法對教師心理韌性和情緒調(diào)節(jié)的相關(guān)性進(jìn)行了實證研究。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，英語教師心理韌性和情緒調(diào)節(jié)總體上處于中等偏高水平，各內(nèi)在維度的水平均在中等之上，但也存在一定差異。（剩余21378字）