基于高校啦啦操課程教學(xué)的學(xué)生體育核心素養(yǎng)的認(rèn)知狀況與優(yōu)化策略

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On the Cognitive Status and Optimization Strategies of Students' Sports Core Literacy Based on the Teaching of Cheerleading Courses in Universities

LI Rui， etal.

（Guangxi Medical University， Nanning 530022， Guangxi， China）

摘要：核心素養(yǎng)是學(xué)生養(yǎng)成終身體育習(xí)慣和健康生活方式的基礎(chǔ)，對(duì)于落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)和“健康第一”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康、增強(qiáng)體魄、全面發(fā)展具有重要意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。（剩余5706字）