湖北高校體育碩士運(yùn)動訓(xùn)練理論與方法課程設(shè)置比較研究

打開文本圖片集

Comparative Study on the Theoretical and Methodological Curriculum of Sports Training for Master of Physical Education in Hubei Colleges and Universities

JIA Longhao， etal.

（China Three Gorges University， Yichang443002， Hubei，China）

摘要：文章通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、案例分析法、對比分析法等多種研究方法，對湖北省高校體育碩士專業(yè)學(xué)位運(yùn)動訓(xùn)練理論與方法課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)查和對比分析，研究表明：湖北高校體育專業(yè)碩士運(yùn)動訓(xùn)練理論與方法課程存在著教學(xué)內(nèi)容與本科重復(fù)，前沿性知識缺少；過度關(guān)注人才共性發(fā)展，忽略個性培養(yǎng)；教學(xué)形式傳統(tǒng)，實(shí)踐環(huán)節(jié)不足；評價方式單一，總結(jié)性評價片面；課程重視度低，學(xué)時學(xué)分占比少等問題。（剩余4648字）