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摘要:文章通過(guò)文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法,對(duì)地方高師院校助力小學(xué)課后體育服務(wù)的可行性進(jìn)行分析。研究得出:地方師范院校助力小學(xué)課后體育服務(wù)不僅有利于提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,更能通過(guò)合作,提供專(zhuān)業(yè)的體育教學(xué)和設(shè)施資源,為小學(xué)生提供更好的體育服務(wù)。提出以教授為課后體育服務(wù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)導(dǎo)師;以中青年教師和優(yōu)秀師范生為骨干組建服務(wù)團(tuán)隊(duì);以課題為引領(lǐng)開(kāi)展教學(xué)研究;建設(shè)課外體育特色社團(tuán)建設(shè);開(kāi)展區(qū)域間課后體育比賽;開(kāi)發(fā)校本課程和教材等措施,旨在探討地方高校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),助力小學(xué)課后體育服務(wù),為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航。(剩余6238字)
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地方高師院校助力小學(xué)課后體育服務(wù)的可行性研究
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