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職教改革視域下“活力課堂”建構(gòu)途徑探究

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摘  要：當(dāng)前，我國職教改革進(jìn)入深水期，發(fā)展進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)新階段，但課堂卻依舊冷清，缺乏活力。課堂沒有活力，教育缺乏效果，所有改革終將歸零。長期以來職教課堂是改革的盲點和短板。只有強(qiáng)化“課堂為王”意識，回歸“以生為本”理念，創(chuàng)新教育模式，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)課堂管理，努力打造“活力課堂”，才能真正落實職教改革成果。（剩余7236字）

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