高職院校“三級進階 兩課雙線”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與運行

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摘  要：高職院校學生是大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的生力軍，構(gòu)建高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系是推進實施國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)應用型創(chuàng)新型人才的必然選擇。“三級進階，兩課雙線”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系以“啟蒙課程+專創(chuàng)體驗+系列培訓”三級進階課程為載體，以“社團活動+系列大賽+基地孵化”三級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺為支撐，以“必修課+選修課”“線上+線下”的“兩課雙線”為教學方式，通過思創(chuàng)融合、專創(chuàng)融合、學創(chuàng)融合、賽創(chuàng)融合、師生同創(chuàng)等舉措，形成全過程全方位的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)。（剩余11481字）