“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下園林規(guī)劃設計課程教學改革研究

摘要  在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，以園林規(guī)劃設計課程為研究對象，從教學資源、教學路徑、師資隊伍和考核模式4個方面對其教學現(xiàn)狀進行分析。對該課程教學改革策略進行分析探討，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺豐富課程資源，進行教學資源庫的建設與共享，加強“互聯(lián)網(wǎng)+教材”建設；拓寬教學路徑，利用超星學習通等互聯(lián)網(wǎng)教學平臺，開展線上線下混合式教學；壯大師資隊伍，借助信息化教學手段增強教學能力，與其他院校開展專業(yè)教學聯(lián)合；優(yōu)化過程性考核評價，增加平時成績的占比，加深對園林設計重難點的理解，調動學生學習積極性。（剩余6857字）