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摘要 為培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的創(chuàng)新型人才,對風(fēng)景園林藝術(shù)原理課程教學(xué)改革進(jìn)行探索與實(shí)踐。從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)和考核評價(jià)方式4個(gè)方面入手,對該課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。對課程教學(xué)改革進(jìn)行實(shí)踐,包括創(chuàng)新教學(xué)模式,擴(kuò)充數(shù)字資源,重組教學(xué)內(nèi)容,以及改進(jìn)考核評價(jià)體系。實(shí)踐結(jié)果表明,該課程教學(xué)改革有效提升了學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,教師的教學(xué)能力也得到了有效提升,教學(xué)效果提升明顯。(剩余7172字)
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普通本科院校風(fēng)景園林藝術(shù)原理課程教學(xué)改革實(shí)踐
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