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學(xué)習(xí)動機視角下脫貧地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升策略

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收稿日期:2022 - 06 - 18

基金項目:凱里學(xué)院2016年博士專項基金項目“教育精準(zhǔn)扶貧的現(xiàn)狀、困境及對策研究——基于貴州省的調(diào)查”(項目編號:

BS201604);凱里學(xué)院2022年“金專”(一流本科專業(yè))“小學(xué)教育”(項目編號:JZ202204)

作者簡介:邵忠祥(1975 - ),男,貴州凱里人,教育學(xué)博士,凱里學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教授,研究方向為教育政策;蔣琴,女,貴州

天柱人,凱里學(xué)院副教授。(剩余12522字)

試讀結(jié)束

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