面向軟件開發(fā)課程群的思政教育探索與實(shí)踐

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摘 要：軟件開發(fā)類課程在計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程體系中占據(jù)重要地位，對培養(yǎng)軟件開發(fā)類人才起著關(guān)鍵的支撐作用。以軟件開發(fā)課程群為視角，圍繞“方法論”“科學(xué)思維”“社會責(zé)任”的思政目標(biāo)，構(gòu)建了面向軟件工程專業(yè)的軟件開發(fā)類課程思政教學(xué)體系。該體系以國家發(fā)展戰(zhàn)略與行業(yè)需求相關(guān)的項(xiàng)目案例為主線，以學(xué)科發(fā)展史、時政熱點(diǎn)、生活實(shí)踐、國產(chǎn)軟件開發(fā)工具、文化傳承和新聞熱點(diǎn)六個方面為主要切入點(diǎn)，將軟件開發(fā)類知識與思政教育相融合，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。（剩余10370字）