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以真實情境為載體的試題的命制思路與解題策略

——以雙氧水真實情境為例

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新課程標準指出學業(yè)水平考試要以化學學科核心素養(yǎng)為導向,在命題中體現(xiàn)“素養(yǎng)”“情境”“問題”和“知識”4個要素,以創(chuàng)設(shè)真實情境作為考試的載體,讓學生應用化學知識解決實際問題.以真實情境為載體的新型試題是新課程標準中所提倡的考試題目類型,也是高考考查的重點內(nèi)容之一.近年來,每年高考化學試題中都會涉及以真(剩余59字)

試讀結(jié)束

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