基于語義場理論的西語詞匯階段性學(xué)習(xí)研究

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作者簡介：陳慧娟（1999，1-），女，安徽蕪湖人，碩士（研究生）在讀，研究方向：漢語國際教育。

通信作者：趙霞（1983-），女，滿族，山東青島人，博士，副教授，研究方向：中國近代文學(xué)與文化，通信郵箱：[email protected]。

摘要：詞匯是語言的基礎(chǔ)。西班牙語詞匯學(xué)習(xí)是西語學(xué)習(xí)的重要組成部分，詞匯掌握直接影響學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力的發(fā)展和提高。（剩余8657字）