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摘 要:全民健身背景下國(guó)民如何形塑健康生活方式成為重要命題。采用案例研究方法,從社會(huì)實(shí)踐視角切入,搭建“實(shí)踐場(chǎng)域—實(shí)踐資本—實(shí)踐慣習(xí)”的理論分析框架,探究大學(xué)生體育生活方式形成及其形塑機(jī)制。發(fā)現(xiàn),大學(xué)生體育生活方式形成的實(shí)踐歸因聯(lián)結(jié)了學(xué)校教育、家庭資本、社會(huì)關(guān)系與身體價(jià)值之四重維度,并且權(quán)衡實(shí)踐中的參與便利性、相對(duì)自主性以及較強(qiáng)目的性而形塑個(gè)體的發(fā)展認(rèn)知,因此大學(xué)生在學(xué)校、家庭與社會(huì)場(chǎng)域的體育實(shí)踐形成身體慣習(xí),奠定學(xué)校體育傳統(tǒng)、家庭體育資源、社會(huì)體育活動(dòng)、自我身體構(gòu)建的實(shí)踐基礎(chǔ),進(jìn)而揭示大學(xué)生體育生活方式的形塑機(jī)制,即基于理性認(rèn)知的體育實(shí)踐,讓運(yùn)動(dòng)回歸生活。(剩余11995字)
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運(yùn)動(dòng)回歸理性:新時(shí)代大學(xué)生體育生活方式形塑機(jī)制研究
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