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摘 要:發(fā)揮高校教學(xué)管理“思政育人”功能是落實(shí)“三全育人”理念、構(gòu)建完整的立德樹人體系的內(nèi)在要求?,F(xiàn)階段,“教學(xué)管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理”“教學(xué)管理繁雜瑣碎且不受重視”“教學(xué)管理思政育人制度不健全”等不利因素使得高校教學(xué)管理“思政育人”功能未能有效發(fā)揮,需重視教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)對教學(xué)管理人員的培訓(xùn)、完善高校教學(xué)管理“思政育人”制度體系,切實(shí)提高高校教學(xué)管理“思政育人”的實(shí)效性。(剩余7046字)
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高校教學(xué)管理“思政育人”的內(nèi)在機(jī)理、存在問題及對策
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