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摘 要:目的 觀察基于互聯(lián)網(wǎng)+健康教育在肝硬化患者護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法 選取2022年3月~2023年5月我院住院的84例肝硬化患者作為研究對(duì)象,隨機(jī)將其分為對(duì)照組(42例)與觀察組(42例),對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上采用互聯(lián)網(wǎng)+健康教育干預(yù),觀察兩組的自我護(hù)理能力(自我護(hù)理技能、自我責(zé)護(hù)感、自我概念及健康知識(shí)水平)、疾病發(fā)展(感染、腹水、肝性腦病、消化道出血、肝癌)情況及生活質(zhì)量(活動(dòng)能力、乏力程度、情感、腹部癥狀、系統(tǒng)癥狀、焦慮)。(剩余6546字)
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互聯(lián)網(wǎng)+健康教育在肝硬化患者護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察
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