基于課證賽融合的教學(xué)改革研究與實(shí)踐

——以“建筑工程識(shí)圖證書(shū)”課程為例

摘 要：課證賽融合，是高職院校培養(yǎng)技能型人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。文章針對(duì)課證賽融合教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，提出了拓展專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、重構(gòu)專業(yè)課程體系、提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)綜合能力、重塑課程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)改革方向，實(shí)踐于多門專業(yè)課程與建筑工程識(shí)圖證書(shū)及技能競(jìng)賽的融合教學(xué)，未來(lái)繼續(xù)探索企業(yè)參與課證賽融合的教學(xué)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：課證賽融合；課程體系；教學(xué)團(tuán)隊(duì)；考核標(biāo)準(zhǔn)

中圖分類號(hào)：G712                   文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B

文章編號(hào)：1671-0142（2024）02-0018-04

“課證賽融合”是專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱“X證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)”）以及職業(yè)技能競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱“大賽標(biāo)準(zhǔn)”）相融合，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位要求相統(tǒng)一。（剩余7663字）