醫(yī)學(xué)院校體醫(yī)融合雙主體協(xié)同發(fā)展路徑研究

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摘  要：隨著COVID-19在全球肆虐，健康中國建設(shè)的重要性和緊迫性進(jìn)一步凸顯。體醫(yī)融合模式是實(shí)現(xiàn)健康中國的有效路徑之一，醫(yī)學(xué)院校作為健康中國的重要陣地，理應(yīng)發(fā)揮作用。當(dāng)前，我國醫(yī)學(xué)院校存在體醫(yī)融合模式主體不明、師資匱乏、學(xué)科融合不足以及融合機(jī)制尚未建立等問題亟待解決。本文基于健康中國框架，提出醫(yī)學(xué)院校體醫(yī)融合應(yīng)以教學(xué)改革為切入點(diǎn)、以師資隊(duì)伍建設(shè)為保障、以增設(shè)體醫(yī)融合專業(yè)為依托、以改革成果驗(yàn)收和推廣為目標(biāo)，構(gòu)建體醫(yī)雙主體互惠共生協(xié)同發(fā)展機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)健康公平和健康中國提供支撐。（剩余12786字）