學(xué)導(dǎo)式教學(xué)案例在灌溉排水工程學(xué)中的應(yīng)用

摘  要：學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法是近年來在我國教育教學(xué)改革中興起的一種啟發(fā)式教學(xué)方法。該研究以灌溉排水工程學(xué)為例，從教學(xué)案例的選擇開發(fā)、教學(xué)案例的提煉和打磨、教學(xué)案例的融合度分析、教學(xué)效果實(shí)施評(píng)價(jià)4個(gè)方面，詳細(xì)闡述學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法實(shí)施過程中教學(xué)案例的凝練方法及其應(yīng)用，并結(jié)合課程教學(xué)實(shí)踐，探討在水利類專業(yè)課中開發(fā)學(xué)導(dǎo)式教學(xué)案例時(shí)應(yīng)該注意的問題及心得體會(huì)。（剩余8109字）