高職農(nóng)村學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)研究

摘  要：大學(xué)生就業(yè)是社會(huì)熱門話題也是各大政府機(jī)構(gòu)重要的社會(huì)責(zé)任，高職學(xué)生中70%的人來自農(nóng)村，緩解高職學(xué)生就業(yè)壓力，做好農(nóng)村學(xué)生就業(yè)工作是重中之重。如果這些學(xué)生能夠返鄉(xiāng)就業(yè)，不僅解決了就業(yè)的主要矛盾，還能改善農(nóng)村地區(qū)整體的教育水平，為新農(nóng)村建設(shè)提供人才、提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等。但是在引導(dǎo)高職農(nóng)村學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的過程中存在一些問題，譬如農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后、農(nóng)村工資和福利待遇不高、高職辦學(xué)方向和專業(yè)設(shè)置涉農(nóng)較少、高職農(nóng)村學(xué)生就業(yè)心態(tài)和創(chuàng)業(yè)技能不足等問題，針對(duì)這些問題，在分析國(guó)內(nèi)部分地區(qū)高職農(nóng)村學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)成功例子的情況下，逐一提出了相關(guān)建議。（剩余8060字）