風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課課程思政融入策略與途徑探究

摘  要：思政課程融入專業(yè)建設(shè)是有效提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)生整體素質(zhì)，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。文章針對(duì)當(dāng)代風(fēng)景園林專業(yè)課程思政建設(shè)的必要性，對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程的思政融入策略與途徑展開探討，提出“一個(gè)注重，兩個(gè)提高，三個(gè)結(jié)合”的基本策略;并結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容更新和教學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)3個(gè)層面提出3條實(shí)施途徑，以期為風(fēng)景園林課程思政建設(shè)提供參考與借鑒。（剩余6020字）