高職院校法律學(xué)科課程思政建設(shè)研究

——以憲法學(xué)課程為例

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關(guān)鍵詞：課程思政；路徑設(shè)想；實踐

一、課程思政的含義及歷史發(fā)展

黨的二十大報告指出，教育是國之大計、黨之大計。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。通過在高職院校具體學(xué)科的課程教學(xué)和課程改革中恰如其分地融入思想政治教育，以立德樹人為根本任務(wù)，專業(yè)課程與課程思政同向同行，從而形成全方位協(xié)同育人效應(yīng)。（剩余3469字）