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摘 要:近年來(lái),我國(guó)大力推動(dòng)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為職業(yè)教育發(fā)展的突破口,但是要建立完善的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系,還面臨諸多實(shí)踐問(wèn)題:一是專業(yè)知識(shí)銜接斷層,二是課程設(shè)置理論與實(shí)際脫節(jié),三是技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)缺位。本文通過(guò)對(duì)職業(yè)教育改革、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量等多方面進(jìn)行深入剖析,提出充分運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的方法原理,發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性作用,設(shè)立職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)、明確標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究重點(diǎn)、明確推廣實(shí)施的責(zé)任單位、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用等方式,立足職業(yè)教育的需求和特點(diǎn),構(gòu)建完善具有湖北特色的職業(yè)教育體系,為全面助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。(剩余5700字)
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標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)湖北省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑思考
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