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摘 要 為了避免多重變異樣例學(xué)習(xí)和采用題海戰(zhàn)術(shù), 并能促進(jìn)規(guī)則樣例學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遷移問題解決, 開創(chuàng)出原樣例學(xué)習(xí)后對原型規(guī)則做出變型推理的學(xué)習(xí)方法, 以算術(shù)應(yīng)用題的解題樣例為原樣例學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。結(jié)果顯示:四年級小學(xué)生運(yùn)用該方法可有效促進(jìn)遠(yuǎn)遷移問題的解決; 其變型推理能力存在數(shù)學(xué)成績等級差異; 提供問題情境和推理提示能提高部分學(xué)生規(guī)則變型推理成績和遠(yuǎn)遷移測驗(yàn)成績。(剩余23609字)
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規(guī)則變型推理對遠(yuǎn)遷移問題解決的促進(jìn)
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