2023年高考數(shù)學(xué)天津卷與課程標準的一致性分析

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[摘 要] 課程標準是高考命題的依據(jù)，高考試題與課程標準的一致性直接影響考生的高考表現(xiàn)。從問題情境和核心素養(yǎng)兩個維度對2023年高考數(shù)學(xué)天津卷與高中數(shù)學(xué)課程標準的一致性進行分析，結(jié)果顯示，一致性較高。梳理不同水平試題的命題特點，結(jié)合每個類型試題考生的作答情況，提出問題情境要依據(jù)課程標準的要求設(shè)定、培養(yǎng)核心素養(yǎng)要具體可行、建立因材施教機制等教學(xué)建議。（剩余9529字）