新媒體時代大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)評價實證研究

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摘 要：文章結(jié)合國內(nèi)外文獻研究與新媒體時代大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的特點，構(gòu)建大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評價指標體系并進行實證評價，為提升我國大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力提供參考。通過文獻收集和問卷調(diào)查的方法，以黑龍江大學(xué)的本科生為研究樣本，對構(gòu)建的含有10個一級指標及對應(yīng)的21個二級指標的大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評價指標體系進行描述性分析、信度分析、主成分分析等實證分析。（剩余8983字）