從技術(shù)史到藝術(shù)史

——評(píng)《中國(guó)古代建筑紋樣： 〈營(yíng)造法式〉彩畫(huà)復(fù)原圖典》

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某一研究領(lǐng)域能否稱(chēng)為“學(xué)科”，首先要看學(xué)術(shù)化的程度，雖然學(xué)術(shù)演進(jìn)有共性，但任何學(xué)科的發(fā)展都有獨(dú)特路徑。有的學(xué)科歷史比較悠久，學(xué)術(shù)化程度較高；有的產(chǎn)生較晚，尚未發(fā)展出體系化的材料和方法，學(xué)術(shù)共同體仍在形成之中；還有的偏重社會(huì)實(shí)踐，成果輸出并不完全依賴(lài)?yán)碚撗芯?。因此，從事跨學(xué)科研究必須意識(shí)到上述多樣性。（剩余9067字）