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隨著2021年“雙減”政策的出臺(tái),2022年新課標(biāo)的落地,為教師描繪出了培養(yǎng)時(shí)代新人的宏偉藍(lán)圖。為誰(shuí)培養(yǎng)人,如何培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,成為教師認(rèn)真思考和必須踐行的工作。這就要求教師轉(zhuǎn)變觀念,跟進(jìn)課標(biāo),成為新課標(biāo)下的“新教師”。
一、以核心素養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)始終,以大概念提煉學(xué)科內(nèi)容
新修訂的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)目的是回歸教育的育人本質(zhì)和課程的育人功能。(剩余1563字)
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