會計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)經(jīng)驗與啟示

——基于湖北省19所院校的對比分析

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摘要：隨著國家重點培養(yǎng)專業(yè)碩士政策的接連出臺，會計碩士專業(yè)學位研究生的招生規(guī)模持續(xù)擴大， 然而高校的培養(yǎng)方案大多規(guī)行矩步。文章選擇湖北省19所獲批會計碩士專業(yè)學位授權點的高校作為調查對象，通過瀏覽網(wǎng)頁、文獻查詢、郵件咨詢等方式，分別從課程設置、培養(yǎng)方式、實踐要求等方面展開系統(tǒng)調查分析?；谡{查結果剖析高校在會計專碩培養(yǎng)過程中的經(jīng)驗與特色，提出優(yōu)化學科融合、借助智能資源、創(chuàng)新培養(yǎng)模式的轉型策略，期望為高校培養(yǎng)新時代智能財務人才提供思路。（剩余4667字）