基于文獻計量分析的我國在線教學(xué)研究現(xiàn)狀

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摘要：以我國學(xué)者在CNKI中發(fā)表的473篇在線教學(xué)研究領(lǐng)域核心期刊文獻作為數(shù)據(jù)源，從文獻數(shù)量、期刊分布、發(fā)文機構(gòu)、基金項目以及研究內(nèi)容5個角度，運用文獻計量、內(nèi)容分析等研究方法，揭示了我國在線教學(xué)的研究熱點集中在在線教學(xué)模式、在線教學(xué)課程分析以及在線教學(xué)實證分析3個方面，為該領(lǐng)域的后續(xù)研究提供了參考依據(jù)。（剩余5510字）