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摘 要: 在“雙一流”建設(shè)背景下,推動(dòng)地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展可為湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略注入新動(dòng)能。依據(jù)2013—2022年湖南省9個(gè)地級(jí)市的相關(guān)數(shù)據(jù),在采用熵權(quán)法統(tǒng)計(jì)測(cè)度地方高校綜合發(fā)展水平與區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展水平的基礎(chǔ)上,運(yùn)用協(xié)調(diào)度模型探討兩者綜合發(fā)展水平協(xié)調(diào)度的時(shí)空演化特征。結(jié)果顯示:湖南省地方高校綜合發(fā)展水平與區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展水平存在非同步性與不平衡性,多數(shù)地級(jí)市為地方高校發(fā)展滯后于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展類(lèi)型;兩者的綜合發(fā)展水平協(xié)調(diào)度偏低,但整體上呈波動(dòng)增長(zhǎng)趨勢(shì);兩者的綜合發(fā)展水平協(xié)調(diào)度存在明顯的空間分異特征,東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)協(xié)調(diào)等級(jí)顯著高于中西部地區(qū)。(剩余14317字)
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“雙一流”建設(shè)背景下地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
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