地方高校推進“醫(yī)學+X”交叉融合工程的實踐與探索

[摘   要]   在“新醫(yī)科”政策指導(dǎo)下，大力推進“醫(yī)學+X”交叉融合工程的建設(shè)是培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新醫(yī)學研究生人才的重要途徑。就“醫(yī)學+X”交叉融合工程的建設(shè)背景、復(fù)合型創(chuàng)新醫(yī)學研究生人才培養(yǎng)是新醫(yī)科建設(shè)的核心要素、“醫(yī)學+X”交叉融合課程體系的研究現(xiàn)狀進行探索，并將南通大學作為地方綜合性大學，在實施“醫(yī)學+X”交叉融合工程建設(shè)的過程中充分發(fā)揮多學科優(yōu)勢，逐漸建立以醫(yī)學為中心的多學科交叉融合平臺的實踐加以介紹。（剩余3457字）