公共圖書館閱讀推廣短視頻敘事策略研究

——以“廣東省立中山圖書館”抖音號(hào)為例

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[摘 要]從敘事策略的角度出發(fā)，借助Python和MATLAB專業(yè)數(shù)據(jù)分析軟件，對(duì)“廣東省立中山圖書館”抖音號(hào)578個(gè)樣本作品進(jìn)行分析，具體探討敘事主題、敘事標(biāo)題字?jǐn)?shù)、敘事標(biāo)題句式、敘事作品發(fā)布時(shí)段等對(duì)閱讀推廣短視頻作品傳播效果的影響，提出針對(duì)性策略，以期提升短視頻作品的傳播影響力。

[關(guān)鍵詞]公共圖書館 抖音 敘事策略 分析 啟示

[分類號(hào)]G252.1；G258.2

1 引言

抖音等社交類短視頻軟件已經(jīng)成為用戶記錄、回憶、展現(xiàn)個(gè)體特征的重要媒介，具有廣泛的傳播性。（剩余5509字）