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  • Origin軟件數(shù)據(jù)提取及處理在物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
    所以，本文將通過(guò)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定溶液表面張力為案例，串聯(lián)起物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中Origin軟件提取數(shù)據(jù)信息、處理數(shù)據(jù)信息和分析數(shù)據(jù)信息的各個(gè)環(huán)節(jié)，生動(dòng)且形象地處理教學(xué)內(nèi)容。
    王雅君 張佳穎 姜桂元 李宇明 崔國(guó)慶
  • 全區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)內(nèi)容解讀
    物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作性考試包括實(shí)驗(yàn)基本操作、探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。信息科技（信息技術(shù)）可采取紙筆測(cè)試、上機(jī)實(shí)踐、自適應(yīng)測(cè)評(píng)等。
  • 基于SPSS新高考高中選科組合學(xué)習(xí)特征分析
    語(yǔ)文與物理，化學(xué)共2項(xiàng)之間并不會(huì)呈現(xiàn)出顯著性，相關(guān)系數(shù)值接近于0，說(shuō)明語(yǔ)文與物理，化學(xué)共2項(xiàng)之間并沒(méi)有相關(guān)關(guān)系。
    李莎莎 張浩 楊丹蓮 陳仁梅
  • “揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)展·各造其極”特色辦學(xué)的成功實(shí)踐
    目前，汾陽(yáng)四中高一年級(jí)在校學(xué)生為552人，選科組合共有“物理+化學(xué)+地理”“物理+化學(xué)+政治”“物理+化學(xué)+生物”“政治+歷史
    靳吉禹
  • 火燒跡地恢復(fù)后不同穩(wěn)定機(jī)制土壤有機(jī)碳庫(kù)特征研究
    除物理-化學(xué)保護(hù)有機(jī)碳和化學(xué)保護(hù)有機(jī)碳組分外，其余保護(hù)態(tài)有機(jī)碳組分與總有機(jī)碳含量之間均呈極顯著的正相關(guān)關(guān)系。
    路蕙銣 林一萍 韓莉 辛穎
  • 論新高考選考科目改革的推進(jìn)
    對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有4個(gè)備選組合：物理、化學(xué)、生物，物理、化學(xué)、地理，歷史、政治、生物，歷史、政治、地理。
    吳根洲　陳順利
  • 想考軍校？那選科你要注意了！
    而“物理+化學(xué)+思想政治”的選科組合在普通批次中的專(zhuān)業(yè)選擇范圍也是最寬的，考生可選專(zhuān)業(yè)比例約99%（數(shù)據(jù)依據(jù)《普通高校本科招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求指引（通用版）》所列舉的專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)而得，僅供參考）。
    《求學(xué)》編輯部
  • 新高考背景下高中選課走班的實(shí)踐與思考
    按照國(guó)家課程方案的要求，科目沒(méi)有少，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物這六門(mén)學(xué)科所有的學(xué)生都必須學(xué)，只是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有差異。
    董裕華
  • 新高考，學(xué)生如何選科
    綜合來(lái)看，物理+化學(xué)+生物（傳統(tǒng)理綜組合）、歷史+政治+地理（傳統(tǒng)文綜組合），兩者各有傳統(tǒng)的粉絲群。物理+化學(xué)+地理、歷史+生物+政治，可能是較好的文理組合選擇。
    金濤
  • 河北省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試制度化特色及其演進(jìn)過(guò)程
    2022年6月，河北省教育廳下發(fā)《河北省初中學(xué)業(yè)水平物理、化學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考試方案》），就初中物理、化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)操作考試的指導(dǎo)思想、考試內(nèi)容、考試時(shí)間、組
    高向英 尹哲
  • 物化生：純理科生的堅(jiān)持
    政治：與物理、化學(xué)關(guān)聯(lián)度不大，需要記憶背誦的內(nèi)容多，同時(shí)對(duì)邏輯分析能力的要求比較高，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)概念的理解能力以及對(duì)題意的準(zhǔn)確分析能力，要求學(xué)生能夠聯(lián)系生活實(shí)際，是偏文學(xué)科中難度比較大的學(xué)科
    《求學(xué)》編輯部
  • 新高考模式下，該如何選科
    純文科的“歷史+政治+地理”組合能覆蓋近50%的專(zhuān)業(yè)，純理科的“物理+化學(xué)+生物”可以覆蓋近96%的專(zhuān)業(yè)，看比例確實(shí)相差懸殊。
    黃彬彬
  • 2024年警校錄取“冰火兩重天”原因探析
    大部分高校對(duì)其不再提更多的選科要求，少部分高校會(huì)加設(shè)條件，把本校的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的選科要求設(shè)定為“物理、化學(xué)和生物必選”，這都是符合規(guī)定的。
  • 秸稈還田研究取得新進(jìn)展
    本研究為秸稈還田在提高土壤活性有機(jī)碳庫(kù)及其驅(qū)動(dòng)土壤物理、化學(xué)、生物方面的變化提供新的認(rèn)識(shí)，為秸稈還田提升耕層土壤質(zhì)量提供理論依據(jù)，對(duì)稻麥輪作制度下糧食生產(chǎn)可持續(xù)性發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。
  • 我省印發(fā)《高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母飳?shí)施意見(jiàn)》
    5.考試時(shí)間：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物學(xué)考試時(shí)間全省統(tǒng)一，其中地理、生物學(xué)安排在初二第二學(xué)期末，其他學(xué)科安排在初三第二學(xué)期末。
    本刊記者
  • 新中考改革背景下化學(xué)在理化生知識(shí)融合中的教學(xué)探索與實(shí)踐
    綜上所述，在新中考改革的背景下，將初中物理、化學(xué)、生物學(xué)三科知識(shí)融合教學(xué)已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。
    程園琴
  • 盤(pán)點(diǎn)歷次高考改革大事
    2017年，上海和浙江新高考方案均采用了“3+3”模式，除語(yǔ)數(shù)外3科，上海從6門(mén)（物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理）、浙江從7門(mén)（政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)）中自主選擇
  • 水稻土微生物群落、酶活性及理化性質(zhì)對(duì)有機(jī)肥、石灰連續(xù)施用的響應(yīng)
    【結(jié)論】長(zhǎng)期連續(xù)施用有機(jī)肥可持續(xù)改善土壤通氣性，增加有機(jī)質(zhì)積累，提高土壤物理、化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì)，短期施用石灰有利于改善土壤物理、化學(xué)和生物學(xué)性狀，但長(zhǎng)期連續(xù)施用則降低石灰的正向效
    劉鑫 尹澤潤(rùn) 盛浩 肖華翠 張麗娜 周萍
  • 陳望道在省立安徽大學(xué)的一次演講
    他引證豐富，并用省立安徽大學(xué)的實(shí)際辦學(xué)情況加以佐證，號(hào)召同學(xué)們應(yīng)該破除封建思想的藩籬，積極參與到新文化運(yùn)動(dòng)洪流中，同時(shí)特別要注重學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等自然學(xué)科，塑造堅(jiān)定的科學(xué)精神。
    方瑞
  • 學(xué)科交叉融合，創(chuàng)新情境應(yīng)用
    、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)、經(jīng)濟(jì)以及醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等眾多相關(guān)知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，合理數(shù)學(xué)建模與創(chuàng)新應(yīng)用，展示數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性，借助數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決一些與之相關(guān)的其他學(xué)科問(wèn)題，合理滲透，相互融合，倍受各方關(guān)注
    趙靜靜
加載中...
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