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  • 基于學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)目標(biāo)的國際金融課程教學(xué)改革
    國際金融是理論兼具實(shí)務(wù)的課程,當(dāng)前高校國際金融課程教學(xué)存在許多問題,影響學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,不能滿足國際金融發(fā)展對專業(yè)人才的需要。
    劉淇
  • 國際金融課程教學(xué)改革探析
    三、國際金融課程教學(xué)存在的主要問題(一)教材內(nèi)容與時事特別是與中國發(fā)展現(xiàn)實(shí)結(jié)合不緊密國際金融課程是應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的交叉學(xué)科,國際金融領(lǐng)域的知識和實(shí)踐通常受到快速變化的全球經(jīng)濟(jì)和金融事件的影響
    袁麗君
  • 國際金融犯罪的預(yù)防和控制
    因此,建議將預(yù)防和控制國際金融犯罪與國際減貧措施、全球環(huán)境治理、全民教育行動等國際重點(diǎn)工作擺在同等位置,進(jìn)一步開展對未來相關(guān)事項(xiàng)的研究工作。
    高鴻 寧昊
  • 信息化時代下企業(yè)國際金融投資存在的問題與建議研究
    由于國際金融投資環(huán)境十分復(fù)雜,因此政府部門需要加強(qiáng)對企業(yè)國際金融投資行為的監(jiān)管,使其在合理的體系下開展國際金融投資活動。
    李賀
  • 國際金融組織貸款項(xiàng)目匯率風(fēng)險分析和防范對策
    [作者簡介]楊利民(1980—),男,漢族,山西新絳人,中級經(jīng)濟(jì)師,本科,山西省新絳縣國際金融組織貸款項(xiàng)目發(fā)展中心,研究方向:國際金融組織貸款。
    楊利民
  • 關(guān)于河南省新形勢下利用國際金融組織借款促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的思考
    同時,世行、亞行等農(nóng)業(yè)利用國際金融組織借款項(xiàng)目具有扶持弱勢群體、開發(fā)引導(dǎo)、示范推廣的社會屬性,選擇布局上更傾向于欠發(fā)達(dá)地區(qū),群眾經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、市縣財政困難,配套資金缺乏已成影響申請農(nóng)業(yè)利用國際金融組織借款項(xiàng)目積極性和妨礙農(nóng)業(yè)利用國際金融組織借款項(xiàng)目順利執(zhí)行的重要因素
    沈云亭
  • 大學(xué)“國際金融”課程思政建設(shè)的實(shí)踐探索
    “國際金融”作為研究國際金融活動、與國際時事緊密相關(guān)的一門課程,將思想政治教育融入專業(yè)教育顯得愈發(fā)緊迫。
    劉煒
  • 立足國家情懷拓展國際視野
    定期舉辦與國際金融相關(guān)的思政主題講座,邀請行業(yè)專家和學(xué)者進(jìn)行研討,提供宏觀與微觀層面的多維視角。還可以利用模擬案例,讓學(xué)生在模擬的國際金融環(huán)境中實(shí)踐,同時引入道德和社會責(zé)任的決策思考。
    戰(zhàn)昱寧
  • 國際金融組織貸款轉(zhuǎn)貸項(xiàng)目審計(jì)實(shí)踐探究
    二、國際金融組織貸款轉(zhuǎn)貸項(xiàng)目特點(diǎn)筆者認(rèn)為,國際金融組織貸款轉(zhuǎn)貸項(xiàng)目主要具有以下特點(diǎn)。一是立項(xiàng)嚴(yán)格、投向明確。
    劉凱璇 羅海標(biāo)
  • 不同類型貸款項(xiàng)目及招標(biāo)工作的思考
    3.4 招標(biāo)采購程序差異國際金融組織貸款項(xiàng)目和外國政府貸款項(xiàng)目的招標(biāo)采購不同程序地受到貸款國/國際金融組織政策和我國對外關(guān)系的影響。
    黃松城
  • 逆全球化下國際金融治理的困境與應(yīng)對策略
    國際金融標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)在尊重各國國情的前提下,與各國金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)進(jìn)行探討、協(xié)調(diào),并依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以確保國際金融標(biāo)準(zhǔn)能最大程度上得以實(shí)施并發(fā)揮作用。
    徐浩宇
  • 朝陽加速建設(shè)國際金融開放前沿區(qū)
    未來,朝陽區(qū)將繼續(xù)積極落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域開放政策,加速聚集國際高端要素,建設(shè)好CBD 國際金融聚集區(qū),不斷優(yōu)化金融生態(tài)環(huán)境,不斷完善服務(wù)體系,提升金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)效。
    李焱
  • 中國參與國際金融治理的策略選擇
    ,傳統(tǒng)國際金融組織改革成為焦點(diǎn),中國等發(fā)展中國家開始參與推動國際金融治理改革,在原有金融治理體系之內(nèi)尋求有序改革,提升發(fā)展中國家的制度性話語權(quán),共同提高國際金融治理效率。
    劉翔峰
  • 高職國際金融專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)模式探究
    二、創(chuàng)新高職國際金融專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)模式的方法 (一)創(chuàng)新教學(xué)思路,運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際的方式進(jìn)行教學(xué) 為了提高高職國際金融專業(yè)學(xué)生的操作技能,
    周穎芳
  • 混合式教學(xué)模式下“國際金融”課程教改設(shè)計(jì)
    ,找出“國際金融”課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),有側(cè)重地進(jìn)行線上資源的設(shè)計(jì)和開發(fā)。
    板珊珊
  • 基于勞動素養(yǎng)培育的國際金融課程思政建設(shè)路徑探究
    國際金融課程具有較強(qiáng)理論性,同時又兼具實(shí)務(wù)特征,在我國推行“一帶一路”倡議、雙循環(huán)發(fā)展格局以及人民幣國際化背景下深入開展基于勞動素養(yǎng)的國際金融課程思政建設(shè),對于突出學(xué)校辦學(xué)特色、實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)具有重要意義
    謝琦 王超萃
  • 國際金融制裁與金融制裁反制研究
    因此,完善我國國際金融制裁的應(yīng)對機(jī)制刻不容緩。
    王力 王偉
  • 雙循環(huán)背景下義務(wù)論思想對國際金融秩序建設(shè)的啟示
    所以,在中國參與國際金融秩序的建設(shè)中,要始終堅(jiān)持“天下為公”的文明價值,爭取國際金融秩序建設(shè)的制度話語權(quán)。
    高西有
  • 麗思卡爾頓華中首店落地武漢
    可以預(yù)見,越秀·國際金融匯項(xiàng)目全部投入運(yùn)營后,將為武漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來磁場效應(yīng)。
    李云
  • 國際金融法視角下世界金融風(fēng)險與危機(jī)應(yīng)對策略
    ,所以一定要建立完善的并且與時俱進(jìn)的制度,這樣才能夠在國際金融中出現(xiàn)問題之前或者出現(xiàn)問題之后,進(jìn)行有效的管理。
    劉泉彤
加載中...
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